靜思語教學
情緒萬花筒
幼兒園
溝通互動-符號運用與溝通表達 具備理解及使用語言、文字、數理、肢體及藝術等各種符號進行表達、溝通及互動,並能了解與同理他人,應用在日常生活及工作上。
1.感受自己不同的情緒表情。 2.覺察別人的情緒表情。 3.了解不同情緒發生狀況。 4.能運用感官,知覺自己及生活環境的訊息,並理解訊息及其間的關係。(覺知辨識)
節錄自110學年度菩提種子